.config/Typora/draftsRecover/2019-11-10 Proyecto 165415.md

   1 |       PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA        |
   2 | :----------------------------------------------------------: |
   3 | ![PUCMM](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/EscudoPucmm.gif/240px-EscudoPucmm.gif) |
   4 |          **FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA**           |
   5 |         **ESCUELA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES**         |
   6 |                        REDES MOVILES                         |
   7 |                          **TAREA:**                          |
   8 | _Comparación del rendimiento de canales bajo las mismas condiciones_ |
   9 |                     **PRESENTADO POR:**                      |
  10 |                *OSCAR JOSUE RODRIGUEZ BLANCO*                |
  11 |                         *2014-0147*                          |
  12 |                      **PRESENTADO A:**                       |
  13 |                      ING. JUAN CORNIEL                       |
  14 |                    **FECHA DE ENTREGA:**                     |
  15 |                                                              |
  16 |     **SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA**     |
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  25 [toc]
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  27 # Objetivos
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  29 + Describir la relación entre los resultados teóricos y físicos del decaimiento de la senal en dependencia de su frecuencia.
  30 + Identificar si hay una diferencia perceptible entre la irradiación de un canal y sus canales adyacentes.
  31 + Medir la diferencias entre el máximo `GAP` de canales en 2.4GHz y su irradiación y el máximo `GAP` de canales posibles en 5GHz y su irradiación.
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  33 # Marco Teórico
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  35 ## Canal
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  37 Al momento de definirse el estandar de 802.11 y las frecuencias que se utilizarian se definieron un arreglo de bandas que podria utilizar cada equipo que este utilizando wifi. Estos canales estan separados a 5MHz uno del otro, pero normalmente se utilizan 22MHz, esto significa que los canales tienen un solapamiento.
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  39 Lo mas importante para este proyecto de investigacion es el hecho de que cada uno de los canales opera a una frecuencia distinta, estas frecuencias para el 2.4GHz son:
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  41 + Canal 1: `2412` MHz
  42 + Canal 2: `2417` MHz
  43 + Canal 3: `2422` MHz
  44 + Canal 4: `2427` MHz
  45 + Canal 5: `2432` MHz
  46 + Canal 6: `2437` MHz
  47 + Canal 7: `2442` MHz
  48 + Canal 8: `2447` MHz
  49 + Canal 9: `2452` MHz
  50 + Canal 10: `2457` MHz
  51 + Canal 11: `2462` MHz
  52 + Canal 12: `2467` MHz
  53 + Canal 13: `2472` MHz
  54 + Canal 14: `2484` MHz
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  56 ![](/home/josuer08/Documents/moviles/proyecto/599px-2.4_GHz_Wi-Fi_channels_(802.11b,g_WLAN).svg.png)
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  58 ## Perdida en  el espacio libre
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  60 Debido a la forma en que se propagan las ondas es inherente a ella que existan perdidas en el espacio libre, aun sin interaccion del medio, la forma mas facil de poder visualizar esto es no fijandonos en las ondas en si, sino en las lineas equipotenciales, ahora que vemos esta linea podemos imaginar la forma en que hay muchisimas de estas lineas en un area cualquiera cerca de la fuente que las que hay atravesando otra area en un lugar lejano a la fuente, como se puede ver en la siguiente imagen:
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  62 ![](/home/josuer08/Documents/moviles/proyecto/equipotencial.png)
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  64 Esta perdida se pude calcular, y es claramente, dependiente de la distancia, pero hay otra variable de la que depende, esta es la frecuencia, y dependiendo de las unidades de medida utilizadas la forma es mas o menos la siguiente:
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  66 `L = 32.4 + 20log(f) + 20log(d)`
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  68 podemos ver como la distancia y la frecuencia aportan en igual medida a la perdida creada por el espacio libre. De forma que esto es algo que siempre se ha tenido en cuenta en telecomunicaciones a la hora de aumentar las frecuencias que se van a utilizar para algo.
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  70 ## Atenuación
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  72 Atenuación es la perdida total en un ambiente especifico en un sistema de telecomunicaciones, este incluye la perdida del espacio libre, la perdida por exceso de terreno, la perdida de desvanecimiento y las perdidas correspondientes a los equipos que serán utilizados, como la efectividad de las antenas, esto significa, la suma de perdidas del sistema.
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  74 Algo importante que hay que saber es que no solo la perdida por espacio libre es dependiente de la frecuencia, pues también las perdidas por exceso de terreno afectan mas las frecuencias mas altas, pues estas tienen peor comportamiento ante obstáculos, ya que
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  76 > *Aplicado a una señal*, pérdida de potencia sufrida por la misma  al transitar por cualquier medio de transmisión. Su valor es igual al  cociente entre las potencias a la entrada y a la salida del medio de  transmisión. chocan con las partículas de los medios como las paredes. (Real academia de ingeniería, 2019)
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  78 ![Perdida del espacio libre](/home/josuer08/Documents/moviles/proyecto/perdida.png)
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  80 # Introducción
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  82 La frecuencia que utilizamos en telecomunicaciones es esencial, siempre han existido entidades comprometidas con la creación de estándares y una buena separación del espectro, cada aplicación funciona mejor a ciertas frecuencias y siempre se ha hecho incapie en esto, pero, que tna sensibles son en realidad nuestros equipos a tales cambios de frecuencia? Es acaso realmente importante el canal en que nos encontramos?
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  84 Pues estas son preguntas que aunque no son recurrentes tienen una muy buena base y se fundamenta en otras preguntas ya respondidas. Durante este proyecto de investigación sera nuestra búsqueda encontrar respuesta a estas preguntas mediante la búsqueda de la realización de nuestros objetivos que tratan sobre la descripcion de las relaciones entre los resultados teoricos y los resultados practicos obtenidos en las distintas mediciones tomadas para el efecto de esta practica.
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  86 Una de las pruebas practicas que seran realizadas constara de la prueba en los canales 1 2 y 3 de un Iperf, para comprobar si la calidad de nuestro equipo se ve comprometida durante estas diferentes circunstancias y si ese compromiso se encuentra verdaderamente relacionado a los canales, asi como la medicion de los niveles de senal que podamos obtener en cada uno de estos canales a distintas distancias. Comparando esto con los calculos de perdida en el espacio libre.
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  88 La parte practica constara también de una comparación entre el canal mas bajo y el mas alto de 5GHz como una forma de ilustrar los efectos en esta banda y como se relacionan con los efectos vistos en el 2.4.
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  90 # Desarrollo
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  92 ## Calculos preliminares
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  94 El primer paso a cumplir seria hacer el calculo de perdida en el espacio libre de los canales 1, 6 y 11 para poder tener valores de referencia a comparar al momento de realizar las practicas fisicas
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  96 ```c
  97 L = (20*log(d)) - f //Esta es la formula para metros y MHz
  98 ```
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 100 Con esta formula obtenemos los siguientes valores en de perdida en db:
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 102 | d/f     | Canal 1 | Canal 6 | Canal 11 |
 103 | ------- | ------- | ------- | -------- |
 104 | **10m** | 60.09   | 60.19   | 60.28    |
 105 | **20m** | 66.12   | 66.20   | 66.30    |
 106 | **40m** | 72.14   | 72.23   | 72.31    |
 107 | **80m** | 78.16   | 78.25   | 78.34    |
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 109  Como se puede observar en la tabla la diferencia entre un canal y el siguiente son 0.1db, lo que es igual a cerca de 2.3% mas de perdida en cada canal si lo vemos como potencia. Esto nos muestra un panorama que apunta a que las diferencias no serian tan cruciales, pero claro, esto aun no ha tomado en cuenta ninguno de los otros factores de ambiente que existen, ahora para el caso de los 5GHz calculando a 80m desde el canal mas bajo al mas alto tenemos que desde la frecuencia `5170`MHz hasta la `5815`MHz solo habría una diferencia en db de `84.78` a `85.80`, una diferencia de un db de perdida, lo cual sigue siendo mínimo.
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 111 ## primeras mediciones
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 113 # Conclusiones y recomendaciones
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 115 # Referencias
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 117 ## Referencias
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 119 Hucaby, D. (2016). *CCNA Wireless 200-355 Official Cert Guide* (1st ed., p. Jerome Henry). USA: [Paul Boger].
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 121 http://diccionario.raing.es/es/lema/atenuaci%C3%B3n-0
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